Der Kindergarten hat die Aufgabe, die häusliche Erziehung und Betreuung der Kinder zu unterstützen und zu ergänzen. Er hat hierbei durch eine der jeweiligen Entwicklungsstufe der Kinder angemessene Erziehung und Förderung der Begabung, insbesondere durch die erzieherische Wirkung, die die Gemeinschaft Gleichaltriger ausübt, und durch ausreichendes und geeignetes Spielen die seelische, geistige und körperliche Entwicklung der Kinder bis zum Besuch einer Schule zu fördern sowie zur Entwicklung des sittlichen und des religiösen Empfindens der Kinder und ihres Gemeinschaftssinnes beizutragen.
Wir wollen ihrem Kind eine Umgebung schaffen, in der es sich wohl fühlt. Dem Kind sollen verschiedene Möglichkeiten des "Aktiv Seins" angeboten werden, einerseits der Begegnung untereinander und andererseits Erfahrung mit unterschiedlichen Materialien.
Sobald sich Kinder im Kindergarten wohlfühlen, beginnen sie mit ihrer "Arbeit" in den verschiedensten Bereichen. Kindliche Spielaktivitäten sind immer eine freiwillige, von innerer Motivation getragene, aktive Auseinandersetzung mit sich und der Umwelt.
Wir wollen ihrem Kind eine Umgebung schaffen, in der es sich wohl fühlt. Dem Kind sollen verschiedene Möglichkeiten des "Aktiv Seins" angeboten werden, einerseits der Begegnung untereinander und andererseits Erfahrung mit unterschiedlichen Materialien.
Sobald sich Kinder im Kindergarten wohlfühlen, beginnen sie mit ihrer "Arbeit" in den verschiedensten Bereichen. Kindliche Spielaktivitäten sind immer eine freiwillige, von innerer Motivation getragene, aktive Auseinandersetzung mit sich und der Umwelt.
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